Pendahuluan
"Anak bukanlah bejana kosong yang harus diisi, melainkan api kecil yang harus dinyalakan." Kutipan ini mengajak kita untuk merenungkan kembali pendekatan pendidikan, terutama dalam hal pendidikan Al-Qur’an. Di berbagai sekolah, kurikulum keagamaan sering kali menekankan hafalan ayat demi ayat. Namun, apakah sekadar hafalan cukup membentuk pribadi yang Qur’ani?











